行业新闻
  • 传承珠算文化,北京崔村中心小学坚持20年,珠心算让孩子们收获满满
    2019-01-15
    昌平区崔村中心小学的珠心算教学实验已经进行了20年,作为昌平区优质课程、学校特色课程,珠心算社团梯队建设逐步完成。在昌平区教委和学校领导的支持下,教师和学生坚持刻苦训练,坚持创新发展,信息化下的珠心算课堂,提高了学生学习珠心算的兴趣,加强了生生互动,师生互动,保证了学生学习的系统性、连续性。
  • 算盘的歇后语
    2019-01-15
    歇后语也叫俏皮话,有谚语的作用。算盘曾是我国人民在生产生活中广泛使用的传统计算工具,被誉为第五大发明。在祖国的语言中,人们把算盘和歇后语结合在一起,创作并形成了丰富多彩的算盘歇后语。
  • “指尖上的智慧”——南京市六合区珠心算教学实践活动
    2018-12-14
    2018年11月16日星期五下午,由南京市六合区珠算协会、教师发展中心主办,区实验小学承办的“指尖上的智慧”六合区珠心算教学实践活动在江苏省南京市六合区实验小学拉开序幕。
  • 珠心算教育的课程设置与培养学生核心素养的实验研究
    2018-12-10
    从2001年开始探索珠心算与数学结合,历经从融合到整合的三个教学周期的系统实验研究,走出了一条珠心算与数学结合的成功之路。
  • 热烈祝贺中国珠算申遗成功五周年
    2018-12-04
    联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第八次会议4日在阿塞拜疆巴库通过决议,正式将中国珠算项目列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。这也是我国第30项被列为非遗的项目。
  • 中国珠算--人类非物质文化遗产保护项目保护工作情况汇报
    2018-12-04
    一是大力宣传中国珠算人类非物质文化遗产,增强社会各界的普遍认识,增强各级珠算珠心算组织的保护主体责任意识。二是逐步建立适应中国珠算特点的代表性传承人制度,努力搞好珠算珠心算教师队伍建设。三是积极呼吁有关部门,不断加大对中国珠算人类非物质文化遗产保护的扶持力度,在政策、资金、人员方面给予支持。
  • 世珠联学术交流研讨会:弘扬非遗文化 拓展珠算服务社会的功能
    2018-12-04
    2013年“中国珠算”列入人类非物质文化遗产代表作名录。珠算在中国是一种大众文化,是一种活态的文化遗产,在传统珠算计算功能基础上延伸出来的启智、健脑、教育等功能,展现了中华民族文化的创造力,见证中华民族活的文化传统的独特价值。
  • 央视三套综艺盛典:杨炎博用小算珠拨动孩子大梦想 (2018年11月22日晚上21点央视三套)
    2018-11-23
    杨炎博,来自铜山区刘集镇王套小学,今年7岁。是2018年在印度尼西亚举行的第六届世界珠心算比赛的一等奖获得者,还是2018年在辽宁沈阳举行的全国珠心算比赛的一等奖获得者。
  • 感受传统文化的魅力:珠心算走进央视第一课
    2018-11-23
    世界珠心算冠军,拥有超强计算能力的王桐晶,带来了令人震撼的“障碍闪电珠心算”挑战。
  • 王京华:浅谈如何激发孩子对珠心算学习的兴趣?
    2018-11-23
    如何激发孩子对珠心算学习的兴趣呢?在教学实践中,我主要从以下几个方面着手:
  • 陈飞燕:珠心算训练对认知功能的影响及其脑机制研究
    2018-11-22
    陈飞燕,师从我国著名科学家唐孝威院士,博士后,浙江大学物理系交叉学科实验室教授、博士生导师,美国国立卫生研究院(NIH)访问学者。她结合磁共振及脑电等脑成像技术、行为测量方式和数据挖掘技术,长期多层次多角度追踪研究珠心算影响儿童心智的神经机制。
  • 周新林教授:珠心算学习是提升大脑认知能力(智力)的工具
    2018-11-16
    山东省珠心算教师培训现场,山东省珠算协会秘书长刘巍巍给大家讲解了珠心算加减法的学习。来自寿光明珠小学的三位数学老师讲述自己教授珠心算心得体验,侯美霞老师分享:自己带珠心算实验班(同时学习数学、珠心算),和其他老师带普通班(只学数学),一学期学习结束后两个班级的数学成绩对比结果:实验班平均分94.9分,只有1人未到达优秀,成绩89分;普通班平均分88.88分,12人未达到优秀。另外省珠算协会秘书长刘巍巍给大家讲解了珠心算加减法的学习。