“指尖上的智慧”——南京市六合区珠心算教学实践活动

【来源:南京市财政局会计处、六合区财政局会计科】2018年11月16日星期五下午,由南京市六合区珠算协会、教师发展中心主办,区实验小学承办的“指尖上的智慧”六合区珠心算教学实践活动在江苏省南京市六合区实验小学拉开序幕。区教师发展中心杨开封主任、珠算协会杜世言秘书长、区小学数学教研员张家萍老师及所有参加珠心算项目研究的老师并特邀南京市溧水区教研室小学教研员吴义明老师、溧水区名师孙启华和黄斌老师参加了本次活动。本次研讨活动以“指尖上的智慧”为主题,通过课堂观摩、理论讲座、教学交流与研讨等形式展开。

活动伊始,第一节课由南京市六合区实验小学年轻、富有朝气的杨乐老师执教《加减混合》课堂教学。杨老师创设有趣的情境,将抽象的珠算形象化,让学生经历了数珠互译、实拨、空拨、想拨等过程,循序渐进,引导学生由珠算向珠心算的转变,从而掌握珠心算方法。孩子积极参与到课堂中,有效地激发了孩子的学习兴趣,提高了课堂教学效率和教学效果。第二节课由南京市六合区实验小学经验丰富的黄玮老师执教《满五加》,整个教学设计流畅,课堂富有生机、活力,整节课把人们认知的呆板的珠算课变成了轻松愉悦的趣味课,充分吸引了孩子们的学习兴趣,夯实了孩子珠心算的基本功,提升了孩子的珠心算能力。两节课的教学展示,可以看出南京市六合区实验小学两位执教教师重视学生的拨珠基本指法训练,对于珠心算课堂结构把握精准,基本功扎实。

之后的交流环节,南京市六合区的珠心算教师与溧水区名师互动,大家畅所欲言,精彩纷呈。首先,由六合区执教多年的吴庆瑶老师结合两位执教教师鲜活的课堂,做了“智慧在指尖上”的微型理论讲座。吴老师娓娓道来,同与会教师分享了执教珠心算教学中的重、难点问题,并对青年教师在教学中遇到的困惑问题进行解疑。南京市溧水区黄斌、孙启华两位老师就观摩现场教学分享了自己学习体会和教学经验,并进行了实事求是的点评,提出了合理化的建议,令参加活动的教师茅塞顿开。溧水区教研室吴义明主任对本次活动的开展进行了充分的肯定,提出要进一步加强区与区之间的交流和研讨,达到共同提高的目的,为珠算珠心算文化的传承和弘扬、为南京地区珠算珠心算教育的推广和普及做出贡献。

南京市六合区教师发展中心张家萍老师就活动的内容、方式等进行了全面总结,充分肯定了活动形式和效果,同时也对南京市六合区珠心算教育省级实验学校今后工作的推进和普及,提出了更高的要求和期望。本次珠心算教育教研活动为广大珠心算教师,特别是青年教师提供了一个学习交流平台,为今后开展珠心算教学指引了方向,更为区域珠心算教育上台阶打牢基础。


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