中国珠算是以算盘作为工具的一种数字计算方法，它是我国古代劳动人民智慧的结晶，目前已列入中国和世界非物质文化遗产名录。

珠心算教育以开发儿童智力为目标开展教学，目的为用珠算模式开发脑的潜能，对儿童进行早期教育开发，促进儿童在大脑中按珠算原理进行运算，形成脑像，达到心算的目的，促进迁移能力的形成。

山东省珠心算教师培训现场，山东省珠算协会秘书长刘巍巍给大家讲解了珠心算加减法的学习。来自寿光明珠小学的三位数学老师讲述自己教授珠心算心得体验，侯美霞老师分享：自己带珠心算实验班（同时学习数学、珠心算），和其他老师带普通班（只学数学），一学期学习结束后两个班级的数学成绩对比结果：实验班平均分94.9分，只有1人未到达优秀，成绩89分；普通班平均分88.88分，12人未达到优秀。另外省珠算协会秘书长刘巍巍给大家讲解了珠心算加减法的学习。