人的一生都在课堂里长大，生活里有课堂，工作环境中有课堂，在朋友圈中有课堂，课堂从我们入园就会懂得其含义，它是我们成长中不可缺少的环节，也是跟随我们一生，随时都存在身边的，只要您用心去观察、去体会，都能在不同环境的课堂学到不同的知识，因为我们一辈子都在学习，我们在学习中长大，学生的课堂是单纯学习文化知识的，它在校园里，更重要的人生课堂是在我们的成长步伐中。（作者：曹春岚）

“课堂”对于老师来说，是非常熟悉的字眼，在老师的工作中，每天都离不开课堂，在课堂上老师和学生同在，在“教”与“学”中互动，在学与玩中收获。课堂是学生和老师实现自我价值的桥梁，老师通过课堂培养了优秀人才，实现自己桃李满天下的梦想，学生通过课堂学到了自己渴求的知识，走向了成功之路。

我是一名教师，同时又是一名学生，因为我通过课堂的教学向孩子们传授做人的道理和文化知识，同时也完善自我，我又走进课堂向教育界知名老师学习知识，希望孩子们喜欢我的课堂。

“课堂”是实现自我价值的桥梁。（作者：赵东苗）

人生，就是一节丰富多彩的课堂。

在这个课堂上，你会学到很多很多的知识，会碰到很多很多的难题，当你经过努力奋斗，把这些难题一一解决的时候，你会觉得浑身又有热血沸腾、激励着你去迎接下一个难题，去挑战那未知的困难。同时，你更会深深体验到人生课堂是这样的有乐趣！

愿我们每个人的人生课堂都精彩！（作者：杨丽萍）

我是一名幼儿园教师，几乎每天都要给小朋友上课，但给我印象最深的还是我的第一次公开课，记得那时我刚毕业不久，我们幼儿园规定每名教师都要向家长上一堂公开课，我上了一堂科学小实验《沉与浮》，上课前好几个星期，我就把教案背的滚瓜烂熟，心想，应该没问题吧！ 上课那天，加上自己幼儿的老师，差不多有四五十个人吧！（作者：毛俐伶）

朋友们，提起课堂这个字时是大家最熟悉不过的，我们每个人都从课堂中走出来，从菁菁校园的课堂中走来。

小时候，我家住在小学旁边，爸爸是小学教师，爸爸上课时，我总会扒在窗外看着正在上课的大姐姐、大哥哥们，他们专注的神情，爸爸神采飞扬的讲课，让我非常的想往，这时小小的我就憧憬着，将来我也走进课堂，当一名好学生，以后当一名神气的教师。

当我到了读书上学的年龄，真正踏入校园走进课堂……（作者：李红娟）

课堂上短短的45分钟，是严肃的，是快活的，是紧张的，也是非常重要的。

课堂上老师和同学在一起上课，老师上课很认真，怀着对每个孩子负责任的态度，关注着每一个孩子上课时的表现。课堂上雅雀无声，就连掉一根针都能听见，教师上课很认真，孩子们也很开心。（作者：钟湘斌）

我的课堂里有许多小朋友，他们都非常的天真可爱、活泼。每当他们上课的时候，都非常的听话，不过偶尔也会显示他们活泼的一面，使课堂更加充满活力，在课外时的他们也是玩皮、可爱的，他们会用他那颗小脑袋……（作者：游春屏）

今天是9月29日，星期五，我们在尚沃的教室里学习珠心算的知识，当老师在课堂上讲解珠心算的知识时，小朋友们都很认真听黄老师讲课，课堂的互动气氛非常好，当提问小朋友时，小朋友们回答也很精彩，笑声不断，当小朋友到讲台上练习时，课堂上的互动情况更好，比如讲到101-2时，老师叫小朋友到台上练习讲解时……（作者：简琳艳）

课堂是老师的舞台，只有在那里老师才会实现人生的自我价值，老师只有在课堂上才是最快乐、最幸福、最充实的，那里才是一个老师真正的生活。

和孩子融入在一起，老师是他们的朋友，是他们安全的守护神，是他们大海中翰游的导向灯，是妈妈，是孩子撒娇的对象，老师的一言一行一笑一乐都时刻牵动孩子幼小的心灵，课堂是老师和孩子共同的第二个大家庭。（作者：宋玉玲）

课堂有很多种，大学课堂、中学、小学课堂，而我接触最多的是幼儿的课堂，因为我是一名老师，我从事的是幼教工作，我认为课堂是一个幼儿老师的舞台，在那里可以有很多展示自己的才华的机会，我喜欢自己的舞台，更喜欢坐在舞台下的孩子们，所以我都很认真的准备每一节课，只要在课堂上，我的每一句话，每一个表情、动作，对下面的孩子影响是深刻的，课堂上会遇到很多问题，在上课前都无法预知到的，课堂可以锻炼我们很多方面的能力，比如自我表现……等等。（作者：刘晶）

在我的课堂上对幼儿上课，是以游戏的方式来进行的，同时自己也容入到他们当中去，我感觉老师最要有的就是一颗童心，如果一名老师没有一颗童心，不能把自己当成一名幼儿，那他一定不是一名受小朋友喜欢的老师，给幼儿上课时，我认为老师千万不要死板、傻傻的。（作者：常乐）

我来到尚沃第二天了，每次在课堂上听黄老师讲课，听完黄老师讲课后，心中都有很多说不出来的感想。

我认识尚沃也有一段时间，以前了解尚沃也不是很深，当听了黄老师的课后，我算是彻底认识尚沃，我想对尚沃说：认识你真好。

尚沃最能让我感动的就是尚沃的文化气氛，与尚沃的人文精神。（作者：盛广举）

课堂是一个人一生中必须经历的一站，它让我们从幼儿到念大学，给了我们许多启迪，它让我们学会了“1+1=2”，它教我们学会了怎样做人，怎样做事，也丰富了我们的知识，陶冶了我们的情操。

课堂上，我喜欢老师幽默的故事，我欣赏到了很多老师台上的风采，我也爱在课堂上思考，思考让我明理，让我增长智慧。课堂上我有许多同学一齐歌唱，歌唱幸福，歌唱未来，歌唱我们幸福的生活，课堂上老师的粉笔在不停运转。（作者：栗春杏）

课堂是属于老师和学生的世界，在课堂上我们学习知识，学习做人，寻找梦想。

课堂上的师生是相互交流的，用语言，用眼神，用肢体相互传递信息，课堂上的老师一个眼神、一个举动、一句话语都可以改变孩子一天、几天，甚至更久的心情，而孩子在课堂上的眼神、举动会让老师深深地发现，看透、了解此时孩子内心的需要，这是课堂……（作者：赵玮）

“课堂”是老师的舞台，在这个舞台上，你能否演得好，跳得好，就看你平时的基本功。这就让我想到我今后将要踏上珠心算的课堂教学中，如何才能让我在这舞台上游任自如呢？才能让我的孩子们喜欢我，爱上我的珠心算呢？是呀！万事开头难，也许我刚开始会遇到许许多多我自己也不曾想到的阻力，如招不到学生呀，上了一半不知怎么办呀……（作者：王梅珠）

做为一名幼儿园老师，最重要的是掌握好整个课堂气氛是否融洽，不能出现冷场，一节好的课堂，气氛是很重要的，小朋友们能不能全神贯注地跟着老师的思维走，关键是在于老师如何调节课堂气氛，有的老师会将整个课堂搞得很活跃，小朋友们能在笑声中不知不觉就学到老师传授的知识，有的老师喜欢把课堂设计得像游乐场，让孩子们在玩耍中学到知识，总之，各种各样，不拘一格的课堂风采，才能让小朋友更容易接受新知识和新事物。（作者：占任癸）

课堂，当我听到这个题目时，让我想起以前的读书的时光，毕业出来两年了，早就不知道在课堂上学习的滋味了，这次能重新体会在上课的感觉真好。

这是我第一次接触到珠心算，我原本认为珠心算不就是打打算盘吗？还能学到什么？但经过这两天的学习，使我改变了对珠心算的看法。（作者：朱燕芬）