召开第三阶段(提高班)家长会有感
　　１、家长会时，我注意调动家长的参与意识，引导家长进入“孩子”的角色，这样能更好地进行互动。
    例如：讲“两位数乘两位数”时，可以让家长上来拨拨算盘，并要注意发现家长的优点予以表扬，并发给他一张贴贴纸；
　　再如：在判断正位数、负位数、零位数时，可以写出一个数字让家长抢答，有几个男家长没敢抢答，怎么调动呢？我让所有家长在提纲的背面写出来，再一起对答案，只要全对的都发一张贴纸。（视情况而定，如果全对的人少，要适当降低要求）；
　　２、提早来到培训中心的家长，要发一张贴纸，表扬他守时；每个到中心来的家长都要发一张贴纸，表示感谢他对我们工作的支持和对孩子教育的配合；会议结束后，给贴纸较多的家长换一个小礼物（一支圆珠笔）；
　　３、要注意关注会议室里的三个点，第一排的正中和最后一排的最左和最右，这样可以让家长感觉到你在注意每一个人；
　　４、要注意每个家长的表情，注意跟家长的眼神交流；
　　５、适时地介绍孩子的成长情况（引导家长更清楚地发现孩子的进步）、未来几个阶段将要学习的内容安排和可能达到的效果；适时介绍已经进入下个阶段的孩子们所取得的成绩；
　　６、要把重点知识的学习过程中，孩子可能出现的几种错误展示出来，能较好地引起家长的共鸣和注意。